10月18日下午，我校在会议室召开了教研组长、备课组长会议。骆姗姗校长参加，各年级主任及教务员也到会，教科室李维波主任主持会议。 会上，陈丽老师、李红丽老师、建明秀老师、黄娟丛老师、张瑞华老师、张芳梅老师分别代表自己的备课组做了典型发言。在说课...

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为扎实推进高效课堂活动的进一步开展，把课堂做精、做新、做实， 5 月 4 日，灵宝市教研室周光启副主任带领教研员一行 5 人应邀来到灵宝四中，为四中课堂教学把脉问诊。 各学科教研员对老师们的常态课进行听课， 所听学科涉及数学、生物、物理、英语、地理、...

为了全面优化我校三交流一反馈教学模式，提高小组合作学习的有效性和高效性，灵宝四中于 2011 年 3 月 17 日下午召开了各班小组长经验交流会。 会上小组长代表踊跃发言，分别谈了自己在小组合作学习中的经验和困惑。骆校长和王普略主任对与会的小组长提出要...

一、 指导思想 为促进学校教研组建设 , 营造浓厚的校本教研氛围 , 强化以校为本 , 以教研为基础的校本教研制度，全面提升教师的教学理念、教学水平，积极开展扎实、有效的校本教研活动，发挥教研组的合作和互助作用，提高我校教师教学的总体水平，进一步推进...

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11 月 20 日 ，灵宝四中分年级举办 小组合作研讨论坛。 本次论坛主题是扬小组合作之风，收高效课堂之效。会前，全体教师观看了《高效课堂困境与突围之十：于春祥在二中谈课改》的视频录像，围绕主题各年级分别进行了研讨课题，明确了研讨方向。各教研组长、...

在高效课堂的实施下，我校学生在教师的指导下，以小组为单位自主学习，合作探究。学生的学习天性和主体性得到充分的体现，课堂成为学生群体自学和团体协作的一个舞台，成为所有学生充分互动、相互感召的学习共同体。让相信学生、依靠学生、解放学生、发展学...

一、什么叫说课 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论 依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。 二、说课的意义 说课活动...

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